吹乒乓球作文比赛.ppt

* 语文教研组 http://www. 1、学会如何抓住“活动”的重点。 2、学会如何详略得当地描写场面。 什么是活动？ 活动是为了达到某种目的而采取的行动。 如讲演，实验，游戏，比赛，郊游，劳动，开联欢会，参观访问等，这些都是活动。 吹乒乓球 游 戏 环 节 吹乒乓球 动作： 语言： 表情： 心理： 走 弯下腰 低下头 盯 凑近 翘起嘴 吹 像调皮的娃娃一跃而起 “加油” “耶---” “哎---” 瞪（眯）着眼睛 满脸通红 自信 或者信心十足 或者胸有成竹 美文赏析 吹乒乓球大赛 今天的作文课上，我们做了一个游戏——吹乒乓球。 　　游戏规则是：用几个杯子装满水，最后留一个空杯，把乒乓球放在第一个杯子里，一直吹进空杯，用时短的获胜。 　　我们把场地定在讲桌上，游戏开始了。一个同学上场了，他蹲下，把手放在背后，用力吹，刚开始球还动。可吹到一般的时候，球说什么也不动了，他使劲地吹，水哗哗地流，简直是要给讲桌洗澡了！可惜，球还是不动，好像在说：“别吹了！我都快脱皮了！”我都为他捏了把汗啊！同学就是不死心，用力！用力！再用力！终于把球吹进了空杯里！“终于成功了！哈哈！”我高兴地鼓着掌，好像比他还兴奋！ 　　这次的吹乒乓球比赛真有意思！ 精彩的吹乒乓球比赛 我课余生活很丰富，画画、跑步、跳远……我尤其爱玩吹乒乓球。 　 　　有一次，我在快乐作文培训班课间就举行了一场有趣的吹乒乓球比赛。比赛规则是︰全班分两队，每人三次吹乒乓球的机会，把放在水杯里的乒乓球吹进空水杯中就成功了。每进一个球，可以为本队加一分。 　 　　比赛开始了，我是第一个出场的，一上去就很紧张，很怕给我们这一组拖后腿。我深深地吸了一口气，巨龙嘴唇，对准第一个乒乓球，“呼——”一吹，第一个球不小心把它吹到边上了，我感到多可惜呀！我愈发紧张了，再一吹，第二个球又吹到杯子的边沿又掉到桌子上去了，第三个球，我定了定神，轻轻吹了一下，终于吹到了杯子里面了。我开心极了。 　 　　 第二个出场的是夏佳楠。他先是很用气地吹了一下，把乒乓球吹到我的桌子旁边，他吹第二个球的时候由于用力过猛，乒乓球一下到地上去了。夏佳楠不服输，又把乒乓球吹到了地上，一个球都没吹进去，他害羞地下了场。 　 　 第三个出场的是杨文慧。我说：“加油啊！加油啊！杨文慧！”只见她一上去轻轻一吹，第一次顺利地吹进了球。我心想，第二个球应该也会进吧。杨文慧第二个球果然又进了，第三个球杨文慧一吹，球在那时候一下到旁边去了，风一下把球吹到了地上，多可惜呀！ 　 　　第四个出场的是俞景昊，也就是我最好的一个朋友。他一上去，我就说，一定要得3分呀！俞景昊第一个球特别稳地进去了，第二个球也一样顺利的进去了，第三个球，我心里很紧张，很怕得不了3分，没想到的是，他竟然得了3分。“耶”！我们这一组一起为他欢呼。 　 　　今天的吹乒乓球比赛真是太有意思了！ 作文提纲 开头：今天的作文课上，我们做了一个游戏——吹乒乓球。 第二段：写游戏规则 （用几个杯子装满水，最后留一个空杯， 把乒乓球放在第一个杯子里，一直吹进空杯，用时短的获胜。） 第三段：抓住动作，语言，表情，心理写吹乒乓球的过程（详写） 动作：走 弯下腰 低下头 盯 凑近 翘起嘴 吹 像调皮的娃娃一跃而起 语言：“加油” “耶---” “哎---” 表情：瞪（眯）着眼睛 满脸通红 心理：自信 或者信心十足 或者胸有成竹 第四段：这次的吹乒乓球比赛真有意思！ 那么，怎么描写场面和气氛呢？ （一）、要交代背景 任何场面都有一定的背景。描写场面或气氛，一般要先交待清楚场面形成的背景，即场面或气氛形成的时间、地点和条件。 （二）、要围绕中心 例如： 到体育场来放风筝的人真不少。他们三个一群，两个一伙儿，有的已经把风筝放上了天空，有的举着风筝正要放。风筝花花绿绿，各式各样，有“老鹰”，有“鹦鹉”，有“仙鹤”，有“蜈蚣”…… 家庭智力赛 主持人：我 参赛人员：爸爸，妈妈，外公，外婆 参赛项目：字谜 天文、地理、生物类的竞赛题 比赛结果：大家乐开了花 宿舍趣事 叫上同学“胡斌”第一次设计捕鼠未成功 第二次单独行动，发现“嗝吱嗝吱”的怪声是“胡斌”的磨牙声 有