2017秋上海教育版数学九年级上册26.1《二次函数的概念》.pptVIP

26.1　二次函数 一．知识回顾 1.回顾我们都学过哪些函数？你能说说什么是函数吗？ 2.请思考一次函数有哪些主要特征？ 一般地，如果在一个变化过程中，有两个变量，例如x和y，对于x的每一个值，y都有唯一的值与之对应，那么则说x是自变量，y是因变量，y是x的函数。 知识探索 问题1:要用长20m的铁栏杆,一面靠墙,围成一个矩形的花圃.怎样围法才能使围成的花圃面积最大? AB长x(ｍ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 BC长(ｍ) 12 面积y(ｍ2) 48 18 16 14 10 8 6 4 2 18 32 42 50 48 42 32 18 (1)设矩形花圃垂直于墙的一边AB的长为xm,先取x的一些值,算出矩形的另一边BC的长,进而得出矩形的面积ym2 ,试将计算结果写在下表的空格中. 　(2) X的值是否可以任意取?试指出它的取值范围． (3) 我们发现,当AB的长(x)确定后,矩形的面积(y)也就随之确定,y是x的函数,试写出这个函数的关系式. 　　　y=x(20-2x) (0﹤x﹤10) 　即　y=-2 x2 + 20x (0﹤x﹤10) 思考:1、X的取值范围为什么是 0﹤x﹤10? ２、你能用几种方法求出：当ｘ为何值时，　　　面积ｙ的值最大？ 问题2中的函数关系为 　　　ｙ=(10-x-8)(100+100x