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- 2019-06-02 发布于贵州
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四年级下册语文课件-6《将心比心》(人教版)
将心比心
01
学习目标
02
学习字词
1、掌握多音字“扎”。
2、有感情地朗读课文;理解课文内容,体会“将心比心”这一成语的意思。
3、提高独立阅读能力。
扎
zhā
扎根
zā
扎裤脚
zhá
挣扎
沉重 道谢 抱怨 鼓励
将心比心 尊重 宽容
1、画出生字词,读准生字词;
2、读通读顺句子,难读的地方多读几遍;
3、不懂的地方做上记号。
自由朗读课文
默读第一自然段,说说阿姨的哪些举动温暖了“我”?
有一次她去商店,走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门,一直等到她跟上来才松开手。
“我的妈妈和您的年龄差不多,我希望她遇到这种时候,也有人为她开门。”
分角色朗读第二自然段,说说母亲的哪些举动温暖了“我”?
我正要抱怨几句,一抬头看见了母亲平静的眼神——她正在注视着护士额头上密密的汗珠,我不禁收住了涌到嘴边的话。只见母亲轻轻地对护士说:“不要紧,再来一次!”
1、“我”为什么收住了话?
2、蓝字部分表现了什么?
“这是我的女儿,和你差不多大小,正在医科大学读书,她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候,也能得到患者的宽容和鼓励。”
是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。
将心比心:指设身处地为别人着想。
本文通过叙述
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