如何构思一节课.pptVIP

如 何 构 思 一 节 课?  ——目标的制定与内容的选择 温州市瓦市小学 戴玉英 江苏省教育科学研究院 杨九俊院长认为： 一堂好课应该从三维目标进行考察，知识与能力，过程与方法，情感态度价值观。 教学目标的缺失 “那个好凑合，几句话就能搞定，关键是教学过程要请你把脉”。 教学目标仅仅是一个形同摆设的“标签”而已 。 目标的制定 教学目标，从总体上说，就 是教学实践所要达到的预期效果。 前苏联教学论专家巴班斯基一语中的——“明确教学目标”是实现“最优化教学”的首要条件。 教学目标具有多样性和丰富性 比如“鸡兔同笼”问题 1、要善于从单元目标中分割课时目标 制定教学目标时我们应该注意： 研读教材该遵循怎样的思路 接受 比较 质疑 完善 超越 比较不同教材的相同点和不同点 （以笔算两位数乘两位数为例） 如何研读教材 策略之一：