语文人教版部编七年级下册天下故事 必绘于细.pptVIP

福州教院附中 马山凤 教学流程 细节分类与方法 细节 作用 写好 细节 选取 细节 重温 细节 　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 刻画人物性格 深化主题思想 推动情节发展 渲染故事气氛 哪个瞬间最令你感动? 1.妈妈街头寻找女儿2.女儿回忆妈妈喂饭 感人的瞬间 选取细节的原则 1.生动典型2.紧扣主题 3.独特感人 写好细节 写法指导 三步追问法 1、在叙事的基础上，运用不同的描写方法进行三次细节追问。 2、在追问过程中，进行多角度的观察和思考，从而使描写更细腻，主题更突出。 写好细节 （一）把握外貌、神态描写的方法 三步追问：局部细写+想象延伸 细致观察，细致描绘， 想象情境， 延伸情感 生动传神 经典范例 他的头很小却很漂亮，乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上，和卷曲的胡须连成一片。他的眼睛像切开的长缝，眯缝着，却从中射出一道墨一样的黑光。也许是由于过度近视，他的眼光有时很模糊。 ——莫泊桑 《福楼拜家的星期天》 （二）把握动作描写的方法 系列化动词 序列化排列 想象延伸 生动传神 三步追问法 经典范例 那天，他在雪地里罩住了一只小鸟。 具体写出动作的过程 他扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。 ——鲁迅《从百草园到三味书屋》 （三）把握语言描写的方法 具体形象 精确凝炼 个性化 三步追问法 经典范例 孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出几文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辨道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？” ——鲁迅《孔乙己》 众人拿孔乙己的伤疤来取笑，拿他的痛苦来取乐。通过语言描写勾画着这些人麻木不仁穷极无聊的嘴脸，笑声里蕴蓄着一股悲凉的意味。孔乙己的一段话表明了想清白，但清白不了，又偏要争面子。可见孔乙己生活在矛盾之中而又成为取笑的对象。  写好细节 母亲在街头寻找女儿。 三步追问 ①添加外貌、神态②添加语言 ③添加动作 课堂训练 妈妈街头寻找女儿 （四）把握心理描写的方法 经典范例 女儿回忆妈妈喂饭 作业：感人的瞬间 1.运用三步追问法，将感人瞬间充实起来。 2. 选用多种描写方法，运用修辞手法，融入感情，展开联想和想象。 带着感动，用三步追问法追寻生活中的真善美，描述属于我们的鲜活故事！