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- 2019-06-09 发布于四川
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二、出示目标 1.识记行程问题中的路程、速度和时间之间的关系,能辨别行程问题中的相遇问题.(重点) 2.理解相遇问题的基本分析方法,学会解决相遇问题(重点、难点) 市实验中学学生步行到郊外旅行。(1)班学生组成前队,步行速度为4千米/时,(2)班学生组成后队,速度为6千米/时。前队出发1小时后,后队才出发,后队追上前队需要多长时间? * 3.4实际问题与一元一次方程 行程问题 一、回顾练习 1、甲的速度是每小时行4千米,则他x小时行 ( )千米. 2、乙3小时走了x千米,则他的速度( ). 3、甲每小时行4千米,乙每小时行5千米,则甲、 乙 一小时共行( )千米,y小时共行 ( )千米. 4、某一段路程 x 千米,如果火车以49千米/时的 速度行驶,那么火车行完全程需要( ) 小时. 4X 9 9y 例1、 A、B两车分别停靠在相距240千米的甲、乙两地,甲车每小时行50千米,乙车每小时行30千米。 (1)若两车同时相向而行,请问B车行了多长时间后与A车相遇? 精讲 例题 分 析 甲 乙 A B A车路程+B车路程 = 相距路程 解:设B车行了x小时后与A车相遇 依题意,得 5
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