1.6微积分基本定理课件.ppt

【教学目标】 知识与技能：了解微积分基本定理的含义，并能正确运用基本定理计算简单的定积分。 过程与方法：通过探究变速直线运动物体的速度与位移的关系，使学生直观体会用微积分基本定理求定积分的方法 。 情感态度与价值观：通过微积分基本定理的学习，体会事物间的相互转化、对立统一的辩证关系，培养学生辩证唯物主义观点，提高理性思维能力 。 【重点与难点】 重点：了解微积分基本定理的含义 ； 难点：正确运用微积分基本定理。 一、复习引入 1.定积分的定义: （1）分割 （2）近似代替 （3）求和 怎么求 探究新知： O O 探究新知： 微积分基本定理 牛顿—莱布尼茨公式 牛顿－莱布尼茨公式沟通了导数与积分之间的关系． 求定积分问题转化为求原函数的问题. f(x)是F(x)的导函数， F(x) 是f(x)的原函数 函数f(x) 导函数f′(x) 回顾：基本初等函数的导数公式 被积 函数f(x) 一个原函数F(x) 新知：基本初等函数的原函数公式 找出原函数是关键 练习1: 问题：通过计算下列定积分，进一步说明其定积分的几何意义。通过计算结果能发现什么结论？试利用曲边梯形的面积表示发现的结论． 　　　　　 我们发现： （１）定积分的值可取正值也可取负值，还可以是0； （2）当曲边梯形位于x轴上方时，定积分的值取正值； （3）当曲边梯形位于x轴下方时，定积分的值取负值； （4）当曲边梯形位于x轴上方的面积等于位于x轴下方 的面积时，定积分的值为0． 得到定积分的几何意义：曲边梯形面积的代数和。 微积分与其他函数知识综合举例： 练一练：已知f(x)=ax2+bx+c,且f(-1)=2,f’(0)=0, 练习1.求 原式 练习2 设 , 求 . 解: 解: 1.微积分基本定理 小结 被积 函数f(x) 一个原函数F(x) 2.基本初等函数的原函数公式 作业 导学测评 （七） 探究：一个作变速直线运动的物体的运动规律S＝S(t)。则它在任意时刻t的速度v(t)＝S’（t)。 设这个物体在时间段[a，b]内的位移为S，你能分别用S(t)，v(t)来表示S吗？ 从中你能发现导数和定积分的内在联系吗？ 从定积分角度来看 从导数角度来看 所以 由于 ，即s(t)是v(t)的原函数， 定积分 等于被积函数v(t)的原函数s(t)在区间[a,b]上的增量s(b)–s(a).