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- 2019-07-07 发布于天津
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加速度教学设计韩兴乾宁夏六盘山高级中学速度变化快慢的描述加速度一教学目标知识和技能知道怎样比较物体速度变化的快慢知道加速度的定义符号和单位理解加速度的矢量性确认加速度是矢量方向与速度改变量相同加速度正负的意义理解加速度的物理意义加速度时表示速度变化快慢的物理量在数值上等于单位时间内速度的变化量理解反映速度变化快慢而不是速度和速度改变量知道加速度的实际生产意义过程与方法知道怎样比较物体速度变化的快慢确认加速度是矢量方向与速度改变量相同加速度正负的意义情感态度与价值观理解反映速度变化快慢而不是速度和
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“加速度”教学设计
韩兴乾
宁夏六盘山高级中学
速度变化快慢的描述——加速度
一、教学目标
知识和技能
1、 知道怎样比较物体速度变化的快慢
2、 知道加速度的定义、符号和单位
3、 理解加速度的矢量性:
确认加速度是矢量,方向与速度改变量相同
加速度正负的意义
4、 理解加速度的物理意义:
加速度时表示速度变化快慢的物理量,在数值上等于单位时间内速度的变化量。
(2) 理解反映速度变化快慢,而不是速度和速度改变量
(3) 知道加速度的实际生产意义
过程与方法
1、知道怎样比较物体速度变化的快慢
2、确认加速度是矢量,方向与速度改变量相同
3、加速度正负的意义
情感
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