语文人教版部编七年级下册幻灯片.pptVIP

杨绛; 杨绛,钱钟书夫人，原名杨季康,生于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。1932年毕业于苏州东吴大学。1949年后，在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要译著有《堂·吉诃德》等。;字 词; 1966年，“文化大革命”爆发，钱钟书、杨绛均被“揪出”，被认为是“资产阶级学术权威”、“反动学术权威”，打入了“牛鬼蛇神”的阵营。有人写大字报诬陷钱钟书轻蔑领袖著作，钱钟书夫妇用事实澄清了诬陷。1969年11月，钱钟书作为“先遣队”去河南的“五七干校”接受劳动锻炼，1970年7月，杨绛也来干校。1972年3月，钱钟书夫妇由干校回家，遭到了住在他们家的“革命男女”的毒打、迫害，被迫离家逃走，在外过了三年的流亡生活。“文化大革命”期间，杨绛一家人受尽了屈辱和蹂躏。; 有一天，报上发表了《五·一六通知》。我们在冷冷清清的办公室里正把这个文件 细细研究，窃窃私议，忽被召去开大会。我们满以为按这个指示的精神，革命群众该请 我们重新加入他们的队伍。不料大会上群众愤怒地控诉我们种种罪行，并公布今后的待 遇：一，不发工资，每月发生活费若干元；二，每天上班后，身上挂牌，牌上写明身份 和自己招认并经群众审定的罪状；三，组成劳动队，行动听指挥，并由“监管小组”监 管。 我回家问默存“你们怎么样？”当然，学部各所都是一致的，我们俩的遭遇也相仿 佛。他的专职是扫院子，我的专职是扫女厕。我们草草吃过晚饭，就像小学生做手工那 样，认真制作自己的牌子。外文所规定牌子圆形，白底黑字。文学所规定牌子长方形， 黑底白字。我给默存找出一块长方的小木片，自己用大碗扣在硬纸上画了个圆圈剪下， 两人各按规定，精工巧制；做好了牌子，工楷写上自己一款款罪名，然后穿上绳子，各自挂在胸前，互相鉴赏。（节选《丙午丁未年纪事》）;　　文章作于1984年，作者记叙了自己当时在“文化大革命”时期同老王交往中的几个片段，也是因为就在那个时期老王对作者一家的种种深深地印刻在了作者的脑海之中……; 我们带着问题，阅读课文。;听读课文，思考问题;研讨探究;职业——靠一辆破旧三轮维持生活; 课文第3自然段写老王的生理残疾，还介绍了人们对老王的态度。别人如何对待老王？ ;身体之苦：弯腰曲背，瞎眼残年。 生活之苦：塌败小屋，三轮为生。 精神之苦：孤独无亲，备受轻视。;2016--2017年xx村（街道）贫困救助申请表;研讨探究; 朗读读课文5—22自然段，思考下列问题： ①作者记叙了与老王交往中的哪几件事？这几件事说明老王品质如何？ ②老王所做的哪一件事最令你感动？为什么？ ;精读课文，填写下表;精读课文，填写下表;文章详细叙述了哪件事？我们再来品读8--16自然段，考虑下面几个问题：; 思考：作者对老王的友好表现在哪里？体现出作者怎样的品质？; ; ; 最主要是有平等观念。人与人之间的关系应该是平等的，即使由于境遇不同，有幸运与不幸的差别，也要互相尊重。 其次是人道主义精神。对不幸者应该怀有一颗具有人道主义精神的爱心。 ;我们周围的“老王”; ;向往？茫然？……;午餐时刻;;;说自己;赠 言;