四年级下册数学公开课件-23.pptVIP

三角形分类 教学目标 通过小组合作、自主探究的学习方式，学会按三角形内角的大小分类，能够识别锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。 学会按三角形三条边的长度进行分类，能够识别等腰三角形和等边三角形以及不等边三角形，并知道等腰三角形和等边三角形二者之间的关系。 锐角： 直角： 钝角： 小于90° 是90° 大于90°，小于180° ） 角 边 边 顶点 判断它们各是什么角。 １ ２ ３ ４ ５ ６ 锐角 钝角 直角 锐角 钝角 锐角 你能给它们取个名字吗？ １ ２ ３ ４ ５ ６ 这个图案像什么？都是由什么图形拼成的？ 1 2 5 6 4 7 说一说：这13个三角形中有什么不一样，各有什么特点？ 同学们，你们能给我们这些三角形分类吗？依据什么分类标准呢？ 小组活动 ——测量三角形的边和角 1 2 5 6 4 7 观察上图，这些三角形如果按角和边分可以分几类？怎样分？请在小组里讨论交流。 特点 图形 有一个角是直角 有一个角是钝角 三个角都是锐角 一、按角的特点分： 有一个角是直角的三角形，叫做直角三角形。 有一个角是钝角的三角形，叫做钝角三角形。 三个角都是锐角的三角形，叫做锐角三角形。 1 2 3 4 5 6 7 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 二、按边的特点分： 特点 图形 都有两条边相等 三条边都相等 有两条边相等的三角形叫做等腰三角形。 三条边都相等的三角