四年级下册数学公开课件-1.3《小数的性质》北师大版（2014秋） .pptVIP

精心整理 一、创设情境 2.5元 2.50元 1 10 100 = = ( ) ( ) ( ) 1 1 1 = = 0 00 分米 厘米 毫米 0.1米 0.10米 0.100米 = = 观察 你有什么发现? 小数的末尾添上“0” 或者去掉“0”，小数 的大小不变，这就 是小数的性质。 0.30 0.3 0.30 0.3 观察： 什么变了？什么没变？你有什么发现？ = 猜一猜： 0.900=( ) =( )=( ) =(······) 0.90 0.9 0.9000 下面的数哪些“0”可以去掉？哪些“0”不能去掉？ 3.90 0.300 500 60.06 102.020 0.0040 0 00 0 0 0.4 比较 例2：把0.70和105.0900化简 0.70=（ ） 105.0900=( ） 0.7 105.09 例3：不改变数的大小, 把0.2, 4.08