教师在班级经营中-东华大学.PPT

98年檢定考題（中等） 好的班規訂定應注意那些原則？並請舉例訂定五條班規？ ANS：某補習班曾有名師這樣答 好條文：簡明、正面、具體 少條 明示 教與學的需要 彈性 及時規定 共同參與 班規舉隅 我願保持教室整潔 我一定準時上下學 我會做好功課 我能幫助和友愛同學 我要尊敬師長 95年檢定考題 櫻櫻是小五的學生，在班上的英文程度頗佳，尤其口說能力很強，但是人緣不怎麼好。此次舉辦五年級班級英語演講競賽，櫻櫻與媽媽都覺得櫻櫻應該可以代表班上參賽，然而櫻櫻卻落選了，因為代表的選舉方式是由老師推薦五個人，上台演說後由全班同學投票決定。櫻櫻回家後向媽媽哭訴，媽媽氣憤地帶著櫻櫻來找老師談。 4.請就上述情境，說明教師應如何與家長進行溝通 98年檢定考題(國小) 大雄經常不寫家庭作業，如果你是級任老師，如何運用「行為塑造法」來改進大雄的行為？ ANS： 97年檢定考題 試寫出兩項班級經營的重要內涵，並加以說明。 ANS: 親師關係 班級常規 96年檢定考題 有一個被認為有問題的六年級班級：上課沒有常規、學習態度不好、經常有違規犯過行為、且調皮搗蛋、男女對立、同學間疏離不合作、學習表現低等。你臨危授命擔任此班導師，應如何有效導正和經營這個班級？ 95年檢定考題 櫻