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- 2019-06-02 发布于江苏
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* 第24课时 第二次工业革命 考 点 梳 理 考 点 梳 理 课 内 练 习 课 内 练 习 易 错 分 析 易 错 分 析 1.时间:19世纪70年代—19世纪末20世纪初。 2.标志:以电力的广泛使用为标志,人类历史从此由“蒸汽时代”跨入“电气时代”。 3.领先国家:美国、德国。 4.新能源得到普及和推广 (1)电力得到广泛运用:爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡、贝尔发明有线电话、西门子发明发电机、马可尼发明无线电报。 (2)石油开始得到推广:卡尔·本茨制成内燃机驱动的汽车、莱特兄弟发明飞机。 考 点 梳 理 角度1 人类进入“电气时代” 考点梳理 第24课时┃第二次工业革命 课内练习 易错分析 1.爱迪生的主要贡献 1879年,爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡,他一生正式注册的发明就有一千三百种之多,且大都与电的使用有关,因而被人们誉为“把电的福音传播到人间的天使”“打开电气时代的领袖”和“发明大王”。 第24课时┃第二次工业革命 角度2 爱迪生及电器的广泛使用 课内练习 考点梳理 易错分析 爱迪生和他发明的灯泡 2.电器的广泛使用 (1)概况:从20世纪初开始,电熨斗、洗衣机、电风扇、电冰箱等电器相继进入到家庭,西方国家率先进入到“电气时代”。 (2)意义:电器的广泛应用,给人类的生产生活带来巨大的变化,大大提高了人类的生活质量。 第24课时┃第二次工业革命
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