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三、人口的思想道德素质 主要从人们的思想意识方面考察人口质量，如道德观、人生观等。 四、人口质量的基本理论 (一)优生和优生学 1．优生学 是研究如何提高人口出生素质，防止出现缺陷，改善人口群体的遗传素质的科学。 （1）古代的优生思想 （2）优生学的产生 19世纪80年代，英国的高尔顿首次提出优生学。 主张“通过选择性的婚配减少不良遗传素质的扩散，从而改善和提高人口遗传素质” （3）优生学的发展 20世纪传入中国，“善种学或人中改良学” 20世纪70年代，美国巴杰提出了“新优生学” 我国规定的优生措施是： (1)禁止近亲结婚。 (2)严格执行婚前检查制度。 (3)开展遗传咨询。 (4)提倡“适龄生育”。 (5)加强孕期保健。 (6)加强产前诊断。 优育是指对出生后至3岁的婴幼进行科学的养育。优教是对3岁以上的幼儿和青少年。 第十章 人口质量 第一节 基本概念 一、人口质量的基本概念 一、人口质量的基本概念 是指一个国家或地区，在一定生产方式下，人口群体具有的认识和改造世界的条件和能力。 1．人口质量是个体人口质量与社会人口质量的综合。 2．人口质量的具有自然和社会双重属性。 3．人口质量是包括身体素质、文化素质、思想心理素质三要素。 4．社会发展状况与人口质量互相制约。 二、人口质量的测量 1．人口质量的直接指标 (1)平均预期寿命和长寿水平 平均预期寿命反映着人口总死亡率和婴儿死亡率的状况，反映了一国或一个地区经济发展水平和医疗保健卫生状况。 长寿水平指80岁以上人口数占60岁以上人口比重。 (2)残疾人口所占比重 是指肢体、智力、听力、语言、视力、精神残疾人口占总人口的比重。 (3)青少年身体发育指标 青少年身体发育指标是指青少年人口每10年平均身高、体重增加的速度。 反映人口的发育状况与营养水平。 （4）教育水平和死因指标。 2．人口质量的间接指标 (1)医疗卫生和保健的普及程度。 (2)人口食物构成和营养状况指标。 (3)人均住房面积。 (4)体育运动事业的普及程度。 (5)环境监测状况及污染指数等。 (6)教育经费在国民收入中所占比重，学生教师比，科研机构的门类、数量和水平。 (7)图书、报刊出版发行量。 (8)广播、电视覆盖率等。 3．人口质量的国际常用指标 (1)生命质量指数PQLJ 也称为人口质量指数，是从健康和文化教育方面反映人口质量的综合指标。 它由三项指标构成，一是婴儿死亡指数，二是一岁时预期寿命指数；三是文化普及率指数。 PQLJ=（A+B+C）/3 PQLJ值从0—100，数值越高代表人口质量越高。 A为婴儿死亡指数。 婴儿死亡率换算系数：（婴儿死亡率最高值—最低值）/100=2.22 婴儿死亡率指数=（婴儿死亡率最高值—某国或地区的死亡率值）/2.22 B为1岁时平均预期寿命指数。 寿命指数=（该地区1岁时平均预期寿命-最低值）/0.39 C为成人识字率指数，直接使用15岁及以上人口中识字人口占15岁及以上人口总数的比重。 世界人口素质可分为三种类型，一种是低于世界平均值65的属低素质人口类型；65—80属中等水平，80以上属上等水平。中国1990年的PQLI值为84.5，属中上等水平。 (2)美国社会健康学会指标 简称为ASHA指标。 ASHA=ABCD/EF (A一人均国民收入增长率；B一就业率；c一文化普及率；D—平均寿命指数；E一出生率；F一婴儿死亡率)。 理想的人口质量是：人均国民收入增长率达3.5％，就业率达850 ‰ ,识字率达840 ‰ ，平均预期寿命指数为100，人口出生率为25‰，婴儿死亡率为50‰。ASHA指数等于2023。 第二节 人口质量内容 一、人口的身体素质 1、概念 指组成人体的各个部分和构成人体的各种功能器官、系统的发育成长状况。 包括：身体发育状况、体质强弱、耐力水平等。 2、影响因素 人口先天素质（婚姻质量和生育质量） 人口后天素质（饮食、水和环境；经济文化、生活方式等） （1）现状：死亡率不断下降；人口平均寿命延长；人口的健康水平提高。 （2）发展态势及问题： 体重身高的变化；残疾人比重；平均寿命提高；医疗保障。 传染、妇幼疾病 慢性非传染性疾病 伤害和中毒 其他 《新周刊》：中国人生活耐力调查 1、在下列哪项行为中，你曾试过因等待过久而中止等待、和别人发生口角或大发雷霆的是？ 酒店前台登记 　 火车晚点延误出发　 飞机延误起飞　 等待公交车　 ATM取款　 银行排号　 电信营业厅排队　 政府服务窗口排队　 就医的挂号等待　 超市的排队　 等待服务员上菜　 购买车票排队　 无 2、你觉得什么是你失去耐性的根源？ 个人素质　 社会压力　 人口过多