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- 2019-06-13 发布于江苏
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* 第一单元走进中学 1.2.1结识新同学 1.2 融入新集体 创情设景 学海导航 课堂小结 当堂检测 1.学生体验结识新同学。 2.掌握结识新同学的技巧。 3.同学之间相互熟悉、认识,增进彼此之间的友谊。 学习目标 重难点 1.重点:掌握结识新同学的技巧。 2.难点:同学之间增进友谊。 伯牙善于弹琴,钟子期则善于欣赏音乐。伯牙弹琴的时候,想着在登高山。钟子期高兴地说:“弹得真好啊!我仿佛看见了一座巍峨的大山!”伯牙又想着流水,钟子期又说:“弹得真好啊!我仿佛看到了汪洋的江海!”伯牙每次想到什么,钟子期都能从琴声中领会到伯牙所想。 有一次,他们两人一起去泰山的北面游玩,游兴正浓的时候,突然天空下起了暴雨,于是他们来到一块大岩石下面避雨,伯牙心里突然感到很悲伤,于是就拿出随身携带的琴弹起来。开始弹连绵细雨的声音,后来又弹大山崩裂的声音。每次弹的时候,钟子期都能听出琴声中所表达的含义。伯牙于是放下琴感叹地说:“好啊,好啊,你能想象出我弹琴时所想的意境,我的琴声无论如何也逃不掉你的听力!” 伯牙与钟子期 结识新同学,成就好知己。 情境体验 认识你,记住我 开学一段时间了,班里的同学你都认识了吗?你对他们有哪些了解?让我们一起加入“滚雪球”的游戏吧! 小组同学围坐一圈,按照顺时针方向,每个人依次 用一句话介绍自己。这句话
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