七年级道德与法治上册 第一单元 走进新天地 第三课 把握生命的节奏 第1框 时间 生命的节奏探究型1 人民版.pptVIP

* 第三课 生命的节奏 第一节 时间：生命的节奏 教学目标： 知识与技能：认识时间与生命的关系，时间的重要性 过程与方法：自主学习、小组讨论、教师启发、诱导、归纳 情感、态度、价值观：认识时间的重要性，树立珍惜时间的意识 教学重点：时间与生命的关系（时间的重要性） 教学难点：时间与生命的关系（时间的重要性） 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察它去得匆匆了，伸出手遮挽时，它又从遮挽着的手边过去。天黑时，我躺在床上，它便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 这篇文章的作者在感叹什么？又告诉我们什么？ 导课： 看看自己的生命还有多长？ 0-3岁婴儿期 3-6岁幼儿期 6－12岁童年期 12-15岁少年期 15-18岁青年期 18-25岁青年中期 25-28岁青年后期 28-60岁中年期 60-死亡老年期 12-15岁 15-18岁 18-25岁 25-28岁 28-60岁 25-28岁 28-60岁 60-死亡 60-死亡 60-死亡 这个活动对你的启