四级家长会数学老师发言稿.doc

四年级家长会数学老师发言稿 尊敬的各位家长： 首先感谢各位能够在百忙中抽出时间参加我们的家长会，召开家长会的目的的为了加强老师和家长之间的联系，相互交流一下我们班的孩子在校和在家的情况，以便我们老师能够及时的调整策略，提高教学质量。同时也让各位家长了解孩子最近这段时间的表现。所以今天我们在这里想和各位家长交流这样几个问题： 一、首先谈谈期中考试 这次期中考试试卷比较简单，试题偏基础，都是平时反复练习的基础题，有的几乎是书上的原题，只改了一下数字，所以人平分比较高，达到95.8分，说明本班学生做基础题还可以，计算几乎是每节课练习，所以这次计算失分较少，填空题比较细，老师平时上课多次强调的地方还有孩子没有注意到，比如说第一大题的第一小题，一些孩子掉了关键的万字。也可能是跟班上有一个同学手摔了没来考试少算了一个人有关。就平时考试情况来看我觉得还是不容松懈，不能马虎的。如果我们班男生较多，所以调皮的也就较多。有些同学受个别学生的影响，成绩有所下滑。在近段学习中成绩一直很稳定的是：毛炎涵、唐行姝、郑兰心，这三名同学是100分，卷子虽然简单，但比较细，要想取得100分也不容易，需要注意老师讲的每一个小细节，6个99分，6个98分，95分以上同学有23名，90分以上同学有30名，80分以上2名。进步很大，但是还有待进一步提高的是： 我班总有一些同学家庭作业不能按时完成，白天讲的新知不能及时的得到巩固。从而越学越吃力，越来越不爱学习。导致成绩严重下滑。大家都知道，数学知识就象自行车的链条，一节断了，很难再续上。十以内的加减法熟练了，二十以内的就学得快了，二十以内的熟练了，百以内，万以内的加减学起来就很轻松。加减法熟练了，乘法就好学了，乘法熟练了，除法就简单了。在课堂上，我会尽力做到每一节课都把知识点讲全，讲透。还要请各位家长在家里给孩子多练习，达到真正的熟练。总之要提高数学成绩并不难。这里要做到的就是三个字：一个是“勤”，另外两个就是“坚持”。要做到这三个字都需要花大量的时间。不光是孩子要这样，家长教育孩子更要这样。扮演父母的角色是不可以省时间的，身为父母必须在孩子身上花费时间，而不是越省越好！和大家共勉。 二、认识四年级及介绍本学期的学习内容及重难点： 中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点。四年级处于转折后期。在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。从四年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练，该背熟的一定要背熟，在理解背熟的基础上才能灵活运用。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。 从整体上看，我们这册教材所涉及到的知识点非常多，而且都是比较难的，这学期换了新教材，教材里面有很多内容不是他们容易理解的。比如说积的变化规律，运用积的变化规律解决问题，还有角的度量、平行四边形和梯形等的内容以前都是四年级下半学期或者五年级学的内容，现在都把它提上来学，但要求并没有降低。还有一些以前在奥数上才要求掌握的内容现在落实在我们的课本中，要求我们所有的学生都要掌握，比如后面数学广角中的“烙饼问题”就是典型的奥数上面的内容，但是我们不能说教材太难所以我们就不去管他，那也不行，正所谓会者不难，难者不会，我们尽量的把这些知识点易化，也尽量达到熟能生巧的一个过程而能否克服这些难点其实也就要看学生学习能力的培养了，下面我就这个方面跟家长朋友交流一下。 三、对学习能力方面的一些要求： 1、理解能力方面，要关注学习习惯的培养。 （1）独立思考，学会自己检查。有些题目必须让孩子先思考，虽然他的想法有时候不正确，但孩子究竟有了思考的过程，不能养成每次写数学作业，就喊“妈妈，你来看看这题”，一会又喊“妈妈你来看看这题”。时间一长，不会思考了，每次都是妈妈你来看看。所以，假如你的孩子也有这种情况，请你对孩子说，多读题目自己试试看。你可以在孩子做完了作业，自己检查后再给孩子检查，假如真的有不会的，你可以再给他讲解。这样孩子就能够学会独立思考，而不会事事都依靠你。 （2）认真细致，规定作业时间。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,不能有潦草马虎。为使孩子养成良好的作业习惯,提高正确率与责任感,我们要让孩子养成自己检查作业的好习惯。而不是说作业一写好往旁边一扔，让父母检查或是迅速的收进书包里。 （3）认真听讲，积极举手发言。在课堂上，老师一个问题下去，学生会有以下几种表现：1、会的学生在下面喊出答案，不会的学生就听风是雨跟着喊，如果接着追问“为什么