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- 2019-06-09 发布于四川
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课题:《开满鲜花的小路》 课时:2课时
一、教学目标:
会读会写本课生字。利用加一加、减一减、联系生活实际等识字方法记忆生字。
正确、流利、有感情地朗读课文。在分角色朗读中,能读好每个角色的语气,注意读出大家对开满鲜花的小路的赞美之情。
能够结合生活实际结合图画理解“五颜六色”、“绚丽多彩”等词语的意思。
能够通过“惊奇地”“奇怪地”等词语体会小动物们对开满鲜花的小路的喜爱之情。
教学重点:识记生字,分角色朗读课文。
第一课时 时间:
教学过程:
激趣导入。
播放图片,同学们看到图上画了什么这是一条什么样的小路呢? 这真是一条
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