主动与老师沟通,健康成长.pptxVIP

听说这学期要换班主任了你希望换哪样的班主任，为什么？;;心里诊断;你们有过不敢与老师沟通的情景吗？谈谈你的活动心理; 在你的学习生涯有被老师误解的情况吗？被老师误解或与老师发生矛盾时，你会怎么做？; 小林的勇气 一天自修课，老是嚷嚷小林发言，由于小林恰逢这一道题没有完成，慌乱中拿起同桌的本子做大，可是还是被老师发现了。老师批评了他一番后，又对他的同桌说：“不要让小林影响你的学习，看来该给你换个座位了。”听了这话，小林愣住了，没想到这话出自他最喜欢的老师。为什么老是要这样说，仿佛我是一个危险分子，要让别人避而远之，你深深的刺痛了我;、听到了老师的请假小林有怎样的反应？ 、你怎样看待老师的评价？ 、假如你是小林，你会怎么做？;主动沟通是师生交往的前提 强烈的自尊心迫使她在周记中提到了这件事。他大胆地指出老师的态度和语言伤害了他，他并不是这样的坏学生。 周记发下来了，他怀着不安的心情打开了本子，首先看到的是优，下面还有这样一段评语：“小林，文章写得很好，你很有勇气。看了你的文章，我心里很不是滋味，没想到我当时这样的一句话严重的伤害了你的自尊心。在此我向你表示歉意。…….”; 高二班的陈强学习成绩中等，平时一贯好动。一次上语文课时与同桌打闹，被张老师看到。老师批评他上课不专心听讲，扰乱课堂秩序。陈强非常不服气，因为这件事是由同桌先挑起的，而张老师没有批评同桌，只批评了他一个人。陈强觉得张老师对人不公，偏爱那些听话、成绩好的同学。但陈强当时和事后也没有向张老师多作解释，只是心中不满。以后，陈强上课越来越不听讲，和同学聊天，乱动同学的东西，与语文老师的关系越来越紧张，成绩也越来越差。;提问：如果这段时间英语老师讲课不严谨，几何老师的题讲错了，你会怎么办？;;．尊重老师，尊重老师的劳动 ; ．勤学好问，虚心求教; ．正确对待老师的过失，委婉地向老师提意见 ;我们要做到：;名言分析