说课设计《粗盐中难溶性杂质的去除》..pptVIP

《粗盐中难溶性杂质的去除》 说课稿 平乡县第七中学 杨 燕 人教版九年级化学 知识链接 重点难点 实验目标 教学反思 教学过程 一、知识链接 《粗盐中难溶性杂质的去除》这个实验利用之前学习的天然水的净化中，关于溶解、过滤的操作方法，并结合溶液溶解度及蒸发结晶的知识，向学生介绍分离混合物的一般方法，使学生逐步学会分析和解决实验探究的方法，培养学生实验操作能力及对实验过程和实验结果的表达能力；也是继学习氯化钠的性质、用途、存在及晒制之后对整个知识体系的进一步提升和拓展。 根据化学课程标准，为了更好的体现要面向全体学生和促进学生全面发展的理念，我制定了如下教学目标： 知识与技能 1.通过分析讨论，能设计出分离粗盐中难溶性杂质的方案。 2.学习蒸发操作技能，巩固溶解、过滤操作技能。 二、实验目标 过程与方法 通过体验过滤、蒸发的实验过程，学生归纳总结出混合物分离的一般方法。 情感、态度与价值观 1、培养学生学习化学的积极性，使学生乐学、好学、充分调动学生学习的积极性。? 2、通过参与过滤、蒸发的实验过程，学生逐渐养成耐心、细致的学习习惯，并善于用所学化学知识解决实际问题。 实验重点 实验难点 理解粗盐提纯的原理，体验粗盐中难溶性杂质去除过程 对粗盐初步提纯的基本步骤及注意事