因数与倍数复习.pptxVIP

因数与倍数在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数的倍数，除数是被除数的因数。例：12÷2=6 我们就说，12是2和6的倍数，2和6是12的因数。 20÷10=2我们就说，20是10和2的倍数，2和10是20的因数。 30÷6=5 我们就说，30是5和6的倍数，5和6是30的因数得出：因数与倍数是相互依存的，二者不能单独存在，既不能说谁是倍数，也不能说谁是因数，应该说谁是谁的倍数，谁是谁的因数。因数与倍数的意义找一个数的因数的方法（1）列除法算式找，用此数分别除以大于等于1且小于等于它本身的所有整数，所得的商是整数且无余数，这些除数和商就是这个数的因数；（2）列乘法算式找，把这个数写成两个整数相乘的形式，算式中每个整数都是这个数的因数。找一个数的因数时，要从1开始，一对一对的找，避免遗漏 探究找18的因数方法。根据因数与倍数的意义，想一想18除以哪些整数的结果是整数。 18÷1=18 1和18是18的因数；1×18=18 18÷2=9 2和9是18的因数； 或2×9=18 18÷3=6 3和6是18的因数。3×6=1818的因数的表示方法方法一：列举法 在表示18的因数时，可以把18的因数按从小到大顺序排列，每两个因数之间用逗号隔开，全部写完后加句号表示结束。 具体表示方法：18的因数有1,2,3,6,9,18。方法二：集合法 画一个椭圆，在椭圆上面写上“18的因数”，表示18的因数的集合。把18的因数按从小到大顺序有规律地写在椭圆里，每两个因数之间用逗号隔开，全部写完后，不用加句号。在写一个数的因数时，如果有相同的因数，如：36÷6=6，只能写一个。 一个数的因数的特征一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。找一个数的倍数的方法 探究找2的倍数方法。 方法一 列乘法算式找 2×1=2 2×2=4 2×3=6 2×4=8 ...... 所以2,4,6,8，...都是2 的倍数。 2与非零自然数的积 都是2的倍数非零自然数的个数是无限的，2与非零自然数的积（也就是2的倍数）的个数也是无限的，因此在写2的倍数时后面应该加省略号。方法二：列除法算式找 2÷2=1 4÷2=2 6÷2=3 8÷4=2所以2,4,6,8，...都是2的倍数。18的因数的表示方法方法一：列举法 2的倍数的个数是无限的，写时从2的本身开始，依次写出2的2倍，3倍，4倍......依次写出几个后，其他2的倍数用三个小圆点形式的省略号表示，即2的倍数有：2,4,6,8，...方法二：集合法 画一个椭圆，在椭圆上面写上“2的倍数”，表示2的倍数的集合。把2的倍数按从小到大顺序有规律地写在椭圆里，每两个倍数之间用逗号隔开，依次列举出几个后，其他2的倍数用三个小圆点形式的省略号表示。在写一个数的因数时，如果有相同的因数，如：36÷6=6，只能写一个。 一个数的倍数的特征一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身，没有最大倍数。一个非零自然数，既是它本身的倍数，又是它本身的因数。2,3,5的倍数的特征个位上是0的数既是2的倍数，也是5的倍数 个位上是0,2,4,6或8的数都是2 的倍数 个位上是0或5的数都是5的倍数 整数中，是2的倍数的数叫偶数。（0也是偶数）其他不是2的倍数的数叫做奇数。最小的奇数是1 3的倍数特征3＋5=8 8÷3=2……2 8不是3的倍数，所以35不是3的倍数一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。练习：判断下列各数是不是3的倍数。 35 418 165 7203 5988 质数和合数---因数的个数一个数，如果只有1和它本身两个因数，那么这样的数就叫做质数（或素数）。最小的质数是2一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，那么这样的数叫做合数。最小的合数是4 1既不是质数也不是合数100以内质数表一个质数偶打头，2，3，5，7记得熟。两位质数不用愁，可以编成顺口溜：十位见了4和1，各位准有1,3,7；十位若是2,5,8，个位3,9往上加；十位若是3和6，个位1,7跟在后；十位一旦被7占，个位1,3,9出现；以上数字巧妙记，19,97最后算。2357111317192329313741434753596167717379838997奇数和偶数的和的奇偶性奇数+奇数=偶数 1 + 1 = 2 3 + 3 = 6 5 + 5 = 10 7 + 7 = 14偶数+偶数=偶数 2 + 2 = 4 4 + 4 = 8 6 + 6 = 12 8 + 8 = 16 奇数＋偶数=奇数 1＋ 2 = 3 3＋ 4 = 7 5＋ 6 = 11 7 ＋ 8 =15奇数×奇数=奇数 偶数×偶数=偶数