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- 2019-06-09 发布于河南
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第一章 地球和地图;;学习目标 1;为什么一年有四季的变化?; 地球的公转; 地球的公转; 读下图,结合教材内容,说出地球公转的特征。; 地球在公转时,地轴是倾斜的,而且它的空间指向保持不变。这样,地球在公转轨道的不同位置,表面受太阳照射的情况也就不完全相同,便产生了季节的变化。; 地球的公转; 人们根据各地获得太阳光热的多少,把地球表面划分为五个带:热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带。; 地球的公转; 地球的公转; 地球的公转;结合自己的生活体验,回答下列问题。
(1)一年中什么季节中午太阳升得高一些?什么季节比较低?
(2)一年中什么季节白昼时间较长?什么季节较短?
(3)一年中我国中午太阳升得高、白昼时间长的季节是什么季节?此时,南半球的澳大利亚是什么季节?; 地球的公转; 地球的公转;1.【目标3】下列哪一项不属于地??的公转产生的现象( )
A.昼夜交替 B.五带的划分
C.四季的形成 D.昼夜长短的变化
2.【目标3】当太阳直射在北回归线上时,下列说法正确的是
( )
A.南半球的澳大利亚此时已是冬季
B.我国北方的河流都已经结冰
C.南极地区出现极昼现象
D.哈尔滨比广州的白昼短;3.【
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