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- 2019-07-02 发布于河南
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《1.4 从三个方向看物体的形状》
学习目标:
1、经历从三个方向观察物体的活动过程,发展空间概念。
2、在观察的过程中,初步体会从三个方向观察同一物体可能看到不同的图形。
3、能识别简单物体的从三个方向看的视图,会画简单组合体的从三个方向看的视图。
本节重点:能够识别简单几何体的从三个方向看的视图。
本节难点:会画简单的组合从三个方向看的视图。
教学过程:
一、创设问题情境,引入新课
你知道每台摄像机拍到的分别是下面的哪张照片?
二、自主探究,分析问题
观察下图,是由小立方体搭成的几何体,请你尝试画出从正面、左面、上面看到的几何体的形状.
从正面看
从左面看
从上面看
议一议:一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成,从上面和从左面看到的这个几何体的形状如图所示,请搭出满足条件的几何体.你搭的几何体由几个小立方块构成?与同伴进行交流.
三、巩固练习
1、从正面、左面、上面观察如图所示的几何体,分别画出你所看到的几何体形状图.
2、画出下图几何体从正面、左面、上面看到的视图。
四、随堂检测:
1、下面是右图几何体的从正面看到的视图是(
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