运用现代信息技术增强思想政治课的针对性和实效性.docVIP

运用现代信息技术增强思想政治课的针对性和实效性 上海市香山中学 孟晓颖 内容摘要：在新形势下如何提高思想政治课的针对性和实效性是每个政治教师必须思考的现实问题。运用现代信息技术，在知识传授的深刻性，思维训练的科学性，思想政治课的育人性这“三性”上下功夫，可以增强思想政治课教学的针对性，从而提高思想政治课的实效性。 关键词：现代信息技术 思想政治课教学 针对性 实效性 在《中共中央办公厅，国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》中强调：“中学特别是高中阶段，要注重有针对性地对学生进行马列主义，毛泽东思想和邓小平理论基本观点教育，辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点教育，切实提高中小学德育工作的针对性和实效性。”思想政治课是学校德育工作的主渠道，在新的形势下，思想政治课教学如何增强针对性和实效性，这是每个政治教师必须思考的现实问题。要增强教学的针对性就必须在知识传授的深刻性，思维训练的科学性，思想政治课的育人性这“三性”上下功夫，据此才能增强教学的实效性。在这方面，现代教育信息技术有其独特的优势，是传统教学手段所不及的，它可以把教学内容、教学过程、学生特点有机结合并恰当地协调起来，可以更好的实现知识传授的深刻性，思维训练的科学性，课堂教学的育人性，从而增强教学的针对性，提高思想政治课的实效性。 一、现代信息技术直观性的内容,为深刻的知识传授奠定基础