训诂概念.docVIP

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  • 2019-06-06 发布于浙江
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天空之城※转贴]训诂学概念题 1、训诂:就是解释的意思,即用易懂的语言解释难懂的语言,用现代语言解释古代语言,用普通话解释方言。 2、训诂学:训诂学就是以词义解释为主要研究对象的一门学问。它通过训诂实践的总结和现存训诂资料的分析归纳,研究训诂的理论和常用的体式、方法、条例,揭示语义系统,推求词语根源,探索语义发展的内部规律,用以指导训诂实践。 3、训诂体式:训诂的体制和形式。包括文献正文里的训诂、随文释义的注疏、通释语义的专著和杂考笔记中的训诂。 4、文献正文里的训诂: 古代文献中由文献撰写者本人作出的随文释义的训诂材料。随文释义的注疏: 即驸经的注疏,在经文里插注疏。通释语义的专著:是全面研究各个词语的含义,融汇贯通,给以准确的简明的解释的专门是释义的书。杂考笔记中的训诂:散存于杂学、杂考、杂说、杂品、杂纂、杂编之中的训诂资料。 5、诂 、训:诂和训各自单独讲的时候,都是解释的意思;连在一起作训诂或故训的时候,也是一个同义复词。如果笼统地讲,诂、训(包括下文的传),都可说是注解之别名,都是解释的意思。而要找他们的区别,主要是解释的词语类型有不同:诂是指解释一般的单音节实词和虚词;训是指解释双音节的联绵词和叠音词。 6、传:《说文》:传,遽也。从人,专声,传的本义为所以达急速之事。引申出由此达彼这个意思,又引申出以语言递达这个意思,再引申出递达古今之言语这个意思,最后引申出解释古今

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