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浅谈信息技术与中小学课堂教学 课例交流2011年2月8日 残淡信趣蔽求 几十年前人们最向往的楼上楼下,电 灯电话的时代早已过去,如今,人们的出行, 就医,吃饭,购物,娱乐,学习,工作等等都 离不开信息技术.目前,它已成为21世纪 生活工作的关键要素.也是中小学的一门 重要课程. 一 ,信息技术进入中小学课堂 中小学信息技术课程的目标是培养 学生良好的信息素养,把信息技术作为支 持终身学习和合作学习的手段,为适应信息 社会的学习,工作和生活打下必要的基 础.信息化社会中获得信息,利用信息,开 发信息方面的修养与能力.它包含了信息 意识与情感,信息伦理道德,信息常识以及 信息能力等多个方面,是一种综合性的,社 会共同的评价.我们要从思想上加强教育, 努力培养学生的信息素养和信息能力.让 学生充分意识到学习信息技术这门课程对 未来的学习,工作将产生多么深远的影响. 二,信息技术优化课堂教学手段 信息技术进入课堂使传统的教学手 段,现代的教育思想,开放的没计思路相得 益彰,通过读文,感悟,理解,欣赏,评价等 手段,达到了文道统一,育德启智的教学效 果.教学的生活化与人文化的和谐统一,让 人感觉课堂如同返朴归真,魅力无穷.信息 技术使课堂具有较强的示范性和可操作 性.信息技术的应用大大激发了孩子们的 警课堂教 学习兴趣,提高了教学效果.信息技术在教 育过程中的广泛应用,极大地促进了教师 角