7.2.2用坐标系平移.pptVIP

1．已知三角形ABC， 平移三角形ABC使点A和点A’重合。 2．把鱼往左平移6cm。(假设每小格是1cm) 二. 探索图形上点的坐标变化与图形平移间的关系 1.例题探索 如图， △ ABC三个顶点的坐标 A(4,3),B(3,1),C(1,2) （1）将三角形ABC三个顶点的 横坐标都减去6，纵坐标不变 （2）依次连接A1，B1，C1，各 点，得到三角形A1B1C1 将△ABC三个顶点的纵坐标都减去5，横坐标不变。 （3）将△ABC三个顶点的横坐标都减 6，纵坐标减5，又能得到什么结论？ 巩固新知 作业 1.同步练习册第36页.5. 2.课时测试 * * * 课程名称：数学 年级:七年级 上册/下册:下册 版本:人民教育出版社 主讲教师姓名:吉米兰·米吉提 主讲教师工作单位:拜城县第三中学 录制和编辑: 阿不力孜·阿不都克然木 （拜城县第三中学） 体 验 回 顾 1． 什么叫做平移？ 2 ． 平移后得到的新图形与原图形有什么关系？ 　　把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离，图形的这种移动，叫做平移。 　平移后图形的位置改变，形状、大小不变。 B A C A’． A B B A C A’． B A C A’． 探 究 一 0 -3 -2 -1 1 2 3 4 x 3 2 1 -2 -1 -3 4 A (-2,-3) y 1、向右平移3个单位长度 2、向右平移5个单位长度 B (1,-3) C (3,-3) A (-2,-3) B ( 1,-3) C ( 3,-3) 请你观察ABC三点的坐标的变化，你能发现什么规律吗？ 1、向右平移3个单位长度 2、向右平移5个单位长度 A (-2,-3) 2、向右平移5个单位长度 A (-2,-3) 1、向右平移3个单位长度 2、向右平移5个单位长度 A (-2,-3) 1、向右平移3个单位长度 2、向右平移5个单位长度 　　2.把点Ａ向左平移４个单位，观察它们的变化，你能从中发现什么规律吗？ x -1 o 1 -2 3 4 5 6 7 8 2 -3 -4 -5 -6 -5 -6 1 6 5 4 2 -1 -2 -3 -4 3 y A(-2,-3) (-6,-3) A点向左平移4个单位后得点 (-6,-3), 探 究 二 0 -3 -2 -1 1 2 3 4 x 3 2 1 -2 -1 -3 4 A (-2,-3) y C (-2,4) B (-2,2) 1、向上平移5个单位长度 2、向上平移7个单位长度 请你观察ABC三点的坐标的变化，你能发现什么规律吗？ A (-2,-3) C (-2, 4) B (-2, 2) 　　2.把点Ａ向下平移４个单位，观察它们的变化，你能从中发现什么规律吗？ x -1 o 1 -2 3 4 5 6 7 8 2 -3 -4 -5 -6 -5 -6 1 6 5 4 2 -1 -2 -3 -4 3 y A(-2,-3) (-2,-7) A点 向下平移4个单位后得点 (-2,-7) 猜想: △ A1B1C1与△ABC的大小、 形状和位置上有什么关系，为什么？ 则有A1 ,B1 ,C1 。 (-2,3) (-3,1) (-5,2) -3 -2 -1 1 2 3 4 x 3 2 1 -2 -1 -3 4 y A B C -5 -4 A1 B1 C1 (4,3) (1,2) (3,1) (-2,3) (-3,1) (-5,2) 2 3 A2 C2 B2 1 A C B A C B 4 x - 3 y 1 - 1 - 2 - 4 1 2 - 1 - 2 - 3 - 4 0 猜想: △ A2B2C2与△ ABC的大小、形状和位置上有什么关系？ 1.例题探索 A(4,3) B(3,1) C(1,2) A2(4,-2) B2(3,-4) C2(1,-3) ① ② 2. 探究 总结：图形的斜向平移， 可通过左右平移和上下平移来完成。 2 1 -1 -2 -3 -4 -6 -4 -2 2 4 x y 1 2 3 4 - 2 1 2 - 1 - 5 - 3 - 1 - 2 0 - 3 - 4 - 4 A C B A C B A C B A 1 C 1 B 1 A 1 C 1 B 1 A 1 C 1 B 1 A 1 C 1 B 1 A 1 C 1 B 1 A 1 C 1 B 1 (1)横坐标变化,纵坐标不变： 向右平移a个单位 原图形上的点(x,y) ，　　　　　　　　　　 (x+a,y) 图形