郭初阳《项链》课堂实录(全国一等奖)-教案教学设计.docxVIP

郭初阳《项链》课堂实录（全国一等奖） 教案教学设计 《项链》教学实录（全国一等奖）--  时间：2003年11月5日下午  班级：杭州市第十四中学高二某班  (11月4日预习作业，11月5日上午收齐，部分同学的观点与姓名，做入课件中。)  班级姓名  根据我个人的阅读和理解，这是一篇关于的小说。  师：上课，同学们好！  生：老师好！  师：请坐。今天很高兴跟大家一起来学习一篇，（示意）莫泊桑的一篇小说。  师：其实看一下题目，我们就知道，所有的情节都围绕??什么展开？  生：项链。  师：非常好。整个情节分成四大板块，这里有四幅插图，我想请四位同学，各用一句话，来简要地概括它的内容。  师：（示意）来，第一幅。  生：她向那个……她向她的朋友借项链。  师：谁？  生：（低头看书寻找）  众生：（低声）佛来思节夫人。  师：佛来思节夫人，是吗？她向朋友借项链，为了参加舞会。请坐。  （示意）后面，  生：（沉默）  师：对着镜子一声尖叫。  生：哦，她发现那串项链没了。  师：发现项链丢了，请坐。（示意往后）第三幅。  生：她去寻找项链。  师：她去寻找项链，寻找，然后试图要??啊，