教育技术应用教学课件.ppt

上周内容回顾 教育与技术围裙 我们的围裙 进入围裙的方式比较困惑？ 不知道说什么？ 在围脖里说什么？在围裙中说什么？ 在围裙中只谈学习，会不会让你很怕怕？ 你喜不喜欢在围裙中被班级以外的人围观？ 我们的围裙 什么名字比较好？ 关于课堂上使用围裙的想法 当问题出来时，大家不要把自己的answer写到笔记本上 直接用手机发到我们的围裙上 最多几分钟，我们可以看到所有人的思想的汇集 讨论也会更深入 关注 粉丝 微博 关注 粉丝 微博 关注 粉丝 微博 关于媒体变迁史的视频 媒体的演变固然不能代表教育技术的演变过程，但教育技术人总以为如此。以为媒体的变迁既是我们教育技术的辉煌历史。 首先，媒体不是教育技术创造的； 其次，教育技术想用媒体做点事情，没做好； 再次，教育技术面对媒体，无情的喜新厌旧。 相关的微博回复 嗯嗯~追崇可以，不要盲目就行，赞同老师的见解哦！我也觉得紧跟技术不是解决当前教育实践中问题的办法，技术原本就不是为解决教育问题而诞生的。我有个小的想法，我觉得我们教育技术人应该具备较好的技术开发能力或者二次开发的能力，去做真正教育实践需要的产品和资源出来。(10月26日 22:58) 相关的微博回复 我很赞同老师的看法，同时我觉得李凯的话也很有道理，我们是不能过于推崇新的媒体，可以尝试新的媒体技术，但是不要以为有了新的技术就可以解决一切，孰不知很多传统的媒体依然在使用。二次