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高中数学解题反思能力的培养 　　培养学生对解题过程的反思，是提高学生解题元认知水平的需要、是加深学生对数学知识的理解、是对数学方法运用的有效途径、是促进学生对解决问题由感性上升为理性的质变。 　　数学 反思 能力 　　培养学生对解题过程的反思，是提高学生解题元认知水平的需要、是加深学生对数学知识的理解、是对数学方法运用的有效途径、是促进学生对解决问题由感性上升为理性的质变。那么，如何培养高中升数学解题的反思能力呢？ 　　一、高中数学解题反思能力培养的积极意义 　　（一）积极反思，查缺补漏，确保解题的合理性和正确性 　　解数学题，有时由于审题不确，概念不清，忽视条件，套用相近知识，