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激发学生课外阅读兴趣四招 旧^,,甩 激发学生课外阅读兴趣四招 口郑梦如 《语文课程标准》指出:要让 学生喜欢阅读,感受阅读乐趣. 如何激发学生课外阅读兴趣呢? 第一招:亲情阅读 亲情阅读,在这里指家庭父 母子女之间,学校师生之间,班级 同学之间的共同阅读.父母是孩 子的第一任老师,家f∈和孩子一 起阅读课外书,可为孩子创造良 好的读书氛嗣,从小为孩子心灵 播下阅读兴趣的种子.教师是学 生最好的榜样.教师和学生一起 阅读课外书.为学生推荐好书美 文,向学生介绍阅读方法和体会, 能潜移默化地为孩子点燃课外阅 读兴趣的火花…… 亲情阅读贵在坚持.一般来 说,家长可每天向孩子推荐一篇 美文,每天和孩子共同阅读一小 时.教师可以利用早读或自习时 间.每周至少与学生共同阅读两 篇美文,每月给学生推荐一本好 书,并适时组织他们对所阅读的 读物进行讨论.学生之间可以组 成阅读小组,互相交流自己喜欢 阅读的书籍和文章,通过阅读欣 赏培养阅读习惯. 介绍什么读物让学生阅读 呢?通常来说,内容反映儿童生 活,情节生动,语言流畅的读物比 较受小学生喜欢,如《童年》《草房 子》《宝葫芦的秘密》等.深受小学 生喜爱的还有反映战斗生活的读 物,如《小兵张嘎》《敌后武工队》 《铁道游击队》等;讲述历史故事 的读物,如《上下五千年》《三国演 义》《西汉的故事》等;探险旅行的 读物,如《鲁滨逊漂流记》《气球上 的