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- 2019-07-03 发布于江西
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Lesson 30
1、教学目标
知识目标
复习所学功能对话What color is。。。?及答语
复习所学颜色单词:red、blue、yellow、green、purple、brown、pink、orange、grey
理解本课对话,能够听说、认读并能运用所学在真实的情景中进行交流,提高综合语言运用能力。
技能目标
通过富有趣味的故事对本单元的语言点进行复习。
在游戏活动中,巩固单词、交际用语学习,培养英语的学习兴趣
学习策略目标
能够在体验式、歌曲学唱等学习活动中学习语言。
综合运用视觉(看图片、看视频等)、听觉(听录音、听教师描述等)主动学习和实践运用。
情感态度价值观:
通过课文对话练习,培养学生勇于发言,积极地参与教学活动
2、教材内容分析
本部分主要回顾本单元所学内容,学生在接受故事的过程中可以综合运用本单所学内容,在具体的故事情境中感知、体验、运用、巩固所学的语言项目,提高口语表达能力
3、学情分析与教法
本课教学面向的学生年龄大致为10岁,他们具有活泼好动、好奇心强的年龄特点和直观形象思维向抽象逻辑思维过渡的思维阶段,基于此,我在教学活动中运用任务型教学法和情境教学法,通过设置真实场景、对话、游戏等活动,开展教学。
4、教学用具
PPT课件,教学光盘 ,各种颜色的文具
5、教学重、难点
重点:
A.复习所学颜色单词:red、blue、yellow、green、pu
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