地理人教版七年级上册等高线地形图的判读.4地形图的判读1.pptVIP

山脊;地理课程标准要求;想一想：世界陆地的最高点——珠穆朗玛峰的海拔8844.43米，可是生活在青藏高原上的卓玛却说珠峰高4000多米，这是为什么？;一、地面高度的计算;练一练;选一选;二、等高线地形图的绘制;等高线地形图.exe;;试试看;;;你明白 了吗？;动动脑;你爬过山吗？认识实际山体的各个部位的名称吗？请同学们判断下图中分别是哪个部位？;四、山地不同部位的等高线形态; 两个山顶之间的过渡部分;山脊;万里长城; 等高线弯曲，且由海拔低处向高处凸出;40;陡崖;陡崖的开发利用;;瞧一瞧，生活处处有地理;A;4、图中的三条等高线分别代表80米、100米、120米的高度，读图完成下了要求： (1)标出三条等高线的高度并说出理由。 A 米，B 米，C 米 理由 。 (2)在图中标出小河的流向。;谈谈本节课的收获;谢谢