2、用自己的语言描述圆柱与棱柱的相同点与不同点. 练一练 1、经历从现实世界中抽象出图形的过程, 感受图形世界的丰富多彩. 2、在具体情境中认识圆柱、圆锥、正方 体、长方体、棱柱、棱锥、球,并能 用自己的语言描述它们的某些特征. 3、知道几何体的分类. * * 1.1.1生活中的立体图形(1) 潮水中学 门长乐 下列图片中有哪些你熟悉的几何体呢? 下列物体分别与哪些立体图形相类似? 下列物体分别与哪些立体图形相类似? 通过对你周边物体的 观察、想象,归纳一下我 们常见的几何体有哪些? 谁来说一说. 常见的几何体 圆柱 圆锥 正方体 长方体 棱柱 球 棱锥 练一练: ⑴易拉罐的形状类似几何体中的_____,其中有___个平面, 有_____个曲面. ⑵小麦堆的形状类似于几何体中的_________. ⑶六角螺母的形状类似于几何体中的_______. ⑷篮球的形状类似于几何体中的______. ⑸集装箱的形状类似于几何体中的_______. 议一议 还有那些图形象圆柱? 杯子、茶叶筒、薯片筒、 易拉罐、药瓶等 圆柱有何特点? 上下两个面是 圆,叫底面; 侧面是由 构成;上下两底 面的距离叫__________. 大小相等的 光滑的曲面 圆柱的高 底面 底
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