2018_2019学年高中历史中国近现代经济史洋务运动2含解析新人教版.docVIP

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  • 2019-06-03 发布于江苏
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2018_2019学年高中历史中国近现代经济史洋务运动2含解析新人教版.doc

PAGE 洋务运动(2) 1、1842—1846年,中国茶的出口增长了一倍,丝的出口增长近5倍。1846—1856年,茶的出口再增长55%,丝的出口又增3倍多。除传统的丝茶贸易之外,驼毛、羊皮、羊毛、牛皮、猪鬃、锡、豆类、原棉等新品种不断扩大输出,特别是锡和猪鬃,由于英国的需求增加,成为对外贸易的抢手货。 这反映的本质问题是(???) A.农产品日益商品化?????????????????B.中国逐步卷入世界市场 C.小农经济已经解体?????????????????D.中国对外贸易处于顺差 2、“买办”一词,明代专指对宫廷供应用品的商人;清初专指为居住广东商馆的外商服务的中国公行的采买人或管事人。鸦片战争后,废止公行制度,外商乃雇选当地中国商人代理买卖,沿称买办。 以下与之相关评价,正确的是(?? ) A.中国民族资产阶级的基本要求与买办一致 B.中国的近代化客观上因买办的出现得到了推动 C.近代中国民族资产阶级最重要的组成部分是买办 D.帮助西方列强进行军事侵略是买办的主要任务 3、“诡计本多端,使小朝廷设同文之馆;军机无远略,诱佳弟子拜异类为师。” 晚清这副对联反映了(???) A.顽固派对洋务派的批评 B.顽固派对维新派的批评 C.维新派对革命派的批评 D.洋务派对顽固派的批评 4、下图为邱炯的名为“为什么开不快”的漫画,形象地反映了晚清时期清政府向西方学习、追赶世界潮流的活动及结局。 造成这一结局的根本原因是(???) A.清朝内部不同政治势力的内讧 B.清朝皇帝没有实权 C.封建顽固势力的阻挠、破坏 D.没有彻底变革腐朽的封建制度 5、太平天国后期提出了发展资本主义的《资政新篇》,镇压太平天国的曾国藩等发起了洋务运动。 这种殊途同归的历史现象说明,当时的中国(?? ) A.开启了全面的近代化历程 B.学习西方以摆脱危机的发展趋势 C.敌对双方具备了合作基础 D.变更社会制度已经是大势所趋 6、后世的史学家们发现,历史上的一些人物像和坤、李鸿章等,学者们查找资料,结合时代背景……往往认为他们并非定论中那么不堪,亦有‘不得不为之’的理由。 这说明(???) A.评价历史人物没有什么客观标准 B.越往后人们评价历史越接近客观事实 C.对历史人物评价不应该有定论 D.对历史问题的评价具有多样性的特征 7、鸦片战争以后,地方督抚谈到欧美国家时“必以‘船坚炮利’论之”。但19世纪70年代以后,“西洋厂矿”、“洋人公司”日渐成为他们的谈资。 由此可知(???) A.开明地主对西方的认识不断加深 B.洋务运动的战略重心发生了转移 C.欧美工业革命的成果震惊了中国 D.地方督抚已成为清廷的中坚力量 8、1861年,曾国藩在安庆创办军械所。为表示这个兵工厂是湘军内部的一个兵工厂,湘军并没有全国视野,只是一支地方武装,曾国藩绞尽脑汁地在名称中加了个“内”字, 取名为安庆内军械所。 “内”字的添加反映出( ) A.洋务派缺乏走向世界的意识 B.洋务企业生产与市场相分离 C.清政府对汉族官僚心存猜忌 D.曾国藩对西学认识上的局限 9、有学者指出,洋务运动虽然在客观上开启了近代中国文化启蒙的源流,但它只能算作是一支意韵朦胧的启蒙前奏曲。 该学者做出上述判断的主要依据是洋务运动(?? ) A.坚持“中体西用”的立场 B.消除了“夏夷之防”观念 C.大力引介西方先进科技 D.推动了中国军事的发展 10、刘锡鸿是晚清首任驻英副使,不仅惊讶于火车轮船机器的功效,对英国民主的细节也颇为了解,私下里羡慕“西洋国政民风之美”。但在朝中一些权贵指使下,他却不断密告公使郭嵩焘要“以夷变夏”,甚至连郭披了洋人的雨衣,看了洋人的节目单都被当成罪行来告发,诋毁郭学西言行是“迎合洋人,坏乱风俗”。 对此理解正确的是(???) A.洋务派固守中体西用导致洋务运动失败 B.官场的功利主义严重阻碍了近代化进程 C.晚清外交官员未能对西方有正确的认识 D.刘锡鸿的言行植根于自给自足小农经济 11、“到1900年庚子国变前夕,大清朝的国民生产总值占全世界的6.8%,先辈们用短短三十年的时间走完资本主义国家一百多年才走完的路,这是一个令世人感叹、世界瞩目的成就。” 其中“令世人感叹、世界瞩目的成就”的取得主要得益于(?? ) A.洋务运动对经济的客观作用 B.《马关条约》签订后的资本输入 C.民族资本主义经济“短暂的春天” D.鸦片战争后自然经济解体较快 12、下图为中国近代某一时期的作品,该漫画作者(?? ) A.极力反对西方先进制度 B.批评了洋务派的指导思想 C.批评政府改革措施过于激进 D.应是地主阶级顽固派 13、请阅读下列材料,回答问题。 ???十九大报告指出“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化

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