教科版二年级下册《窗外听课的孩子》.pptVIP

窗外听课的孩子  阿城区回民小学 顾广森 一、说教材： 《窗外听课的孩子》是一篇讲读课文。课文记述了宋朝著名学者王洙小时候因家境贫寒不能读书在学堂窗外听课，经过努力后最终成才的故事，赞扬了他刻苦认真的学习态度和不忘根本为民造福的精神品质。课文语言朴实、简练、自然流畅，选取典型事件表现人物性格特征，鲜明地体现了本单元“爱读书”这一主题，是教育学生勤奋学习，珍惜今天学习机会的好教材。 根据二年级学生的特点和这篇课文的内容，我设计了以下教学目标： 1、理解课文内容，有感情地朗读课文。培养学生的朗读、理解、感悟、想象和表达能力。 2、引导学生进行自主合作探究式学习，感悟王洙对学习的渴望和他勤奋刻苦的学习态度。 3、教育学生学习王洙勤奋好学的好品质，珍惜今天的学习机会。 教学重、难点： 理解课文内容，感悟王洙勤奋好学的精神，珍惜今天的学习机会。 二、说教法： 新课标指出“阅读教学是教师、学生、文本三者之间对话的过程。”所以我采用了自读感悟、自主探究、合作交流、实践创新等学习方式。重点是促进师生、自我、生本三者之间的精彩生成。教学过程是师生共同生成新的教学资源，共同享受的过程。在教学过程中我会努力营造和谐的师生对话环境，把激励