继续教育公共课师德和班级管理.docVIP

师德和班级管理 一辈子学做好老师 一、爱岗敬业、尽职尽责 作为一名教师，必须要有良好的职业道德，具有较高的人格魅力，教育家陶行知 曾说过，“德者师之魂。”教师是学生崇拜和模仿的对象，教师只有以身作则，才能 有效引导学生怎样去做人和学习。学高为师，身正为范，这是对教师职业特征的概 括，也是对现代教师人格塑造的要求。 做一名好老师应该有职业之爱。干一行，爱一行，既然自己选择了教师这一职 业，就要把自己的这份职业当成一种事业来对待，从而会产生一种对事业的执着和 热爱，并且具有着一种强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱，崇高的使命 感和责任心才会油然而生;只有有了对事业的执着和热爱，才会热爱学生;在工作过程 中高标准要求自己，吋刻规范自己的言行。为人师表，以身立教，乐于奉献，不计 个人得失，一切服从工作需要，自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力， 尽职尽责。 做一名好教师，还要具有爱岗敬业的精神，而敬业与爱学生是分不开的。要爱 学生，要让学生喜欢你。春雨能温暖冰封的泥土，朝阳能抚慰心灵的湖水，生命的 歌声能唤醒一粒粒沉睡的种了。爱学生，就要像春风化雨般无声，让他成为莘莘学 子心目中的一种看得见，摸得着的最为催人奋进的有效情愫，让他成为人的一生中 一道最赏心悦目的亮丽景致。师爱应该是每个学生都能充分享受的权利，充分沐浴 爱的霞光。留有死角的师爱是一种不公平的师爱，不成熟的师爱，因此我特别关注 那些有“问题”的特殊孩子，我用心去体会孩子的心情，孩子的感受。所以我从来 没有因为他们学习或行为习惯差而放弃他们，因为他们就像是…颗蒙着尘埃的珠子, 作为教师的我有责任去发现他们，重视他们，为他们擦拭，帮他们发亮。也许他们 的光是微弱的，但是我们要相信有光就会有希望。他们的接受能力差，我们要不厌 其烦地一遍又一遍地为他们讲解。让这些孩子不断地取得进步，慢慢跟上班集体前 进的脚步。 二、 加强学习，提升自身素质 俗话说：“活到老，学到老「更何况一名小学教师，要给学生一杯水，自己必 须先有一桶水。我认为要做一名好老师，甚至要有一河的活水。这就要求我们不断 学习，具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。教师的专业知识是教书育人的 资本，是将学生培养成才的必备条件，是教师必备的业务素质。只有这样才能培养 出高素质的对社会有用的人才。此外，教师更应具有渊博的知识。有学者说“教师 知道的东西，要大大超过他要教给学生的范围，要具有宽阔的科学视野，否则，他 就不能唤起和发展学生对所学知识的兴趣，就不能满足他们的需要。”渊博的知识 能有益于增强教学效果，满足学牛的求知欲，也是适应现代社会科技不断发展的需 要。因此，教师要具有精深的专业知识，能在课堂上展示自己的个性，能以教书传 知，育人感人，作为教师，平吋应尽可能多的了解各方面的知识，以满足学生的好 奇心，成为学生的良师益友，使自己的教育思想先进、观念更新，不教条守旧，带 着微笑进课堂，流利、生动、自然地讲解教学内容，启发引导学主去思考探究，努 力按照学科的课程标准要求和特点，尊重学生的个性，关注学生的兴趣，从学生实 际出发，从学生的生活入手，用自己的知识感染学生，在课堂上注重学生的自主学 习，合作交流，努力创设一种竞争向上的学习气氛，使教学过程逐渐成为师生交流， 共同发展的互动过程。 三、 与时俱进，勇于创新 “创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”尤其在知识 经济时代，科技发展日新月异。面对经济飞速发展的时代，面对新一轮课程改革， 面对新吋代的学生，做…名好老师，我认为要与时俱进，勇于创新。不断探索新的 途径方法，以学生为主体，课堂不教死书，死教书，不能像以前一样，就课本教课 木，而要更新观念。 做一个好教师应该具有独特的教学艺术，教学艺术直接关系到学生学习的兴趣 和效率，教师应努力实践，积极探索独特的教学方法，设计好每一堂课，尽量兼顾 每一位学生，因材施教，因人而易，创造多样化的教学方法。根据学牛?的特点，制 定教学计划，根据教学过程的情况要把握好预设和生成的关系，教学手段要做到与 时俱进，努力掌握好现代信息技术。新的课程标准要求我们教师必须树立以人为本 的教育理念，好教师应能充分相信学生的潜力，挖掘孩子的优点和长处，发展孩子 的个性。让每个孩子追求成功是我们追求的教育目标，一名好教师一定会给孩子营 造一个有诗意的课堂，使教学成为师生生命发展的载体，焕发师生生命的活力，塑 造学生完整健全的人格。在这样的课堂里，师生民主平等;知识是师生互动生成的;学 生成绩的评价是全方位的、立体的、运动的。 要成为一名好教师还应不断地改革创新，不断地给自己充电，不断地完善自己， 因为学习是无止境的。只有不断地学习新知识，新理念，才能在教学过程中不断地 创新，才能跟上时代的步伐。 四、好老师还应该有一