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- 2019-06-05 发布于安徽
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洼子小学音体美教研组教研记录表
教研主题
评课《美丽的色彩》
活动形式
评课吴玉强老师《美丽的色彩》
活动时间
2017年5月26日
活动地点
一楼办公室
参加人员
名 单
音体美教研组群体成员
缺 席
名 单
活
动
主
要
过
程
听课
播放课件:提出问题:刚刚欣赏的图案中,你们有没有发现什么规律?揭示课题,导入新课
了解纹样知识,掌握方法
教师示范
师生互动,完成作业
作业评价
课后拓展
评课
1、课件播放使学生直观的进行比较、提炼,初步揭示色彩的特征。
2、采用小组讨论的方法,智者见智,仁者同仁,相互启发,共同发展。
3、联系生活中适合纹样,使学生了解适合纹样的广泛用途,感受纹样别样的美感。
4、骨式变化这一点凭空讲,很抽象,学生难以理解,利用多媒体课件淙演示直观易懂,不能给学生造成感知的盲区。
活
动
总
结
评
价
1、教师在授课时,语言描述与课件中的图片相结合,使学生理解并接受。
2、学生作业时,可以拓宽制作方式,画与剪纸粘贴肯定方法不同,可以让学生尝试一下。
洼子小学音体美教研组教研记录表
教研主题
剪纸
活动形式
评吴玉强老师《 小鸭子》
活动时间
2017年5月26日
活动地点
一楼办公室
参加人员
名 单
音体美教研组群体成员
缺 席
名 单
活
动
主
要
过
程
一、听课
二、说课
三、老师评
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