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如何运用信息技术培养学生自主学习能力 　　摘 要 运用多媒体信息技术和网络技术，可以提高教师日常的教学效率，优化学科的教学效果，提高学生的学习兴趣，同时也培养学生自主学习和创新的能力。现代教育者应该充分利用这个丰富的教学资源，达到适应新时代教学改革的新趋势。 　　关键词 多媒体技术 网络技术 学习能力 教师 　　中图分类号：G622.4 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2016）19-0015-01 　　随着科学的日新月异，教育观念的改变和教育课程改革的逐渐深入，多媒体信息技术和网络技术，在提高教师日常的教学效率，优化学科的教学效果，提高学生的学习兴趣，培养学生自主学习的能力和创新能力等方面上起到了越来越重要的作用。那么，在我们的教学中如何应用多媒体技术和网络技术来培养学生创新能力和自主学习能力。 　　一、授之以渔的方式引导学生利用网络资源 　　1.教师是教学过程和教学资源的研究者 　　教师不仅仅是组织者、管理者，更是研究者、创造者。它要求为学生提供知识的多种存在的形式的表达方式，如多种观点、多种模式、多种方案等。虽然学生通过计算机网络技术可以独立自主地获取多种信息，但网络资源的海洋里，在有限的时间内漫无目的地去搜寻，效率是极低的。因此，教师实现必须对各种来源的信息进行反诉的研究、对比、过滤、精选、整合、然后汇成信息库，提供给学生，从而真正的保证教学的