湘教版六年级上册《巫峡赏雾》.pptVIP

湘教版 六年级 语文 上册 第八单元 世界上不是缺少美，而是缺少发现 美的眼睛。 ——【法】罗丹 俊 梭 澎 湃 jùn suō péng pài 我最喜爱（ ）雾， 我欣赏它的（ ）。 阅读填空 请同学们浏览课文，找出文中用了哪些、 优美、贴切的词句和比喻、拟人的手法来 描写景物，你最喜欢哪些？ 小组讨论，合作探究以下问题： （1）“跑马雾”这个名字是怎么得来的？课文主要表 现了跑马雾的什么特点？ （2）描写“跑马雾”作者运用了哪些修辞手法？ （3）你认为本段写景有哪些方法值得我们借鉴？ （4）试举出本段中选词准确精当的例子。 讨论探究 理解语段 山帽子雾语段： 在不改变文意的前提下，将拟人句改为一般的描 叙性的句子，试比较有何不同。 半山雾语段： 写雾中的小路、黄牛、放牛人有什么作用？ 轻纱雾语段： 明明是雾在飘动，为什么说“山峰也跟着 走动，农舍也跟着走动……”？ 江雾语段： 找出本段的拟人句，仔细加以体会。 理解语段 为了让更多的人领略到巫峡雾的美， 请你给巫峡写一段广告词。