湘教版六年级上册《史沫特莱的“中国儿子”》.pptVIP

湘教版 六年级 语文 上册 第三单元 1．结合深刻印象的语句体会沈国华热爱祖 国、誓死保卫祖国的坚定决心。 2．学习课文的表达方法，进一步体会作者 的思想感情。 学习目标 艾格尼丝·史沫特莱，美国著 名记者、作家和社会活动家，一 个杰出的与众不同的女性。美国 人，生于密苏里州。当过侍女、 烟厂工人和书刊推销员。曾在 《纽约呼声报》任职。 1918年因声援印度独立运动 而被捕入狱6个月。1919年起侨 居柏林8年，积极投身印度民族 解放运动，曾在柏林会见尼赫鲁。 史沫特莱1928年底来华，在中国 一呆就是12年。抗战初、中期， 她目睹日本对中国侵略，向世界 发出了正义的声音。 1.史沫特莱的中国儿子是谁？ 2.沈国华为什么能成为史沫特莱的儿子？ 课文通过哪几个具体事例来写的？ 阅读课文并思考 阅读课文第1—3自然段 思考： 史沫特莱和沈国华分别是什么身份？他们 是怎么样走到一起来的？ 读读第3自然段，说说沈国华是怎么样细心照 顾史沫特莱，史沫特莱又是如何帮助沈国华的。 读读说说 阅读课文第4~10自然段 A．李司令员为什么破例批准沈国华上前线？ 他上前线干什么？ B．在战斗中沈国华是如何掩护史沫特莱的？ 读下面的句子，想象当时的场景，体会人物