第二章心理障碍的评估与诊断.pptxVIP

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  • 2019-06-08 发布于浙江
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变态心理学;;3;;信度、效度、标准化;;7;8;9;;;;13;;15;关于“评估”; 临床评估的方法:;行为、态度和情绪方面的信息 总体生活状况、当前问题的资料史 生活经历、当前问题的详细发展过程 问题最初出现的时间,与障碍同时出现的其他事件 如生活压力、创伤、躯体疾病 有关病人当前和过去的人际交往史的信息 家庭组成、个体抚养状况等 与文化有关的影响-如宗教信仰等;精神状况检查的5个方面;典型病史提纲;性发展 最初的意识 性行为的类型 对自己性表达能力的看法 婚姻和家庭资料 主要的事件和事件发生的原因 将自己出生的家庭与周围家庭的比较 自我描述 优点、缺点和理想 生命中的选择和转折点 对未来的看法 希望下一年、未来5年、10年发生什么事情以及要实现这些愿望需要的条件 任何病人认为病史可能忽略的资料;22;23;;; 临床评估的方法:;在特定的情境下评估个体的思维、感觉和行为。 不适合进行临床访谈的个体 年幼的孩子、由于障碍、认知缺陷或者创伤而没有足够语言能力的个体。 行为评估中,首先要做的是确定目标行为 人们也可以通过观察自己来发现行为规律;28;SORC模型;行为治疗中的行为评估模式;31;行为治疗中所使用的评估方法; 临床评估的方法:;如果病人表现出心理问题,而且前一年没有做过任何身体检查,临床工作者会建议他先做一个身体方面的检查。 身体状况的异样有时候与心理上的障碍有关:

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