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- 2019-06-05 发布于辽宁
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北京版 五年级 语文 下册 第五单元 第二课时 1.学习《望洞庭》和《游园不值》,理解诗 句的意思,体会诗人表达的思想感情。 2.背诵并默写课文。 学习目标 磨 屐齿 青螺 我们学习古诗的方法是什么? 知诗人、解诗题;读诗句、析诗意;想 画面、入诗境;悟诗情、吟诗文。 湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺。 《望洞庭》 作者写了哪些景物?构成了怎 样一幅画面呢? 刘禹锡的这首诗不但诗中有画,而且 诗中有情,读着这首诗,你体会到了诗人 什么样的感情呢? 《游园不值》 应怜屐齿印苍苔, 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。 作者叶绍翁来到了朋友家遇到了什么样 的事情?他想到了什么?看到了什么? 1.柴门不开,他为什么想到是园子的主人爱 惜那绿色的苔藓,才不开门的呢? 2.根据园子门口的苔藓和出墙的红杏,你想 象一下园中会是一幅怎样的春景图呢? 作者没有看到满园的春色,却想象 到了五彩缤纷的春天,当作者想到这些 的时候,心情会是怎样的? 这两首诗在写法上有什么相同的地方? 都进行了大胆的想象,表达出对景 物的赞美之情。
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