浙教版四年级上册《学做家务》.pptVIP

在学做家务的过程中，你印象最深刻、最喜欢干的是哪种家务事？你是怎么学的？碰到了什么困难？当时的心情怎样？是怎样克服的？这件家务事有没有学会？ 写作内容：自己学着做的一件家务。 写作要求：①把做事的经过写清楚。 　 ②注意语句通顺，意思 连贯。 （重点） 学钉纽扣 星期天，妈妈给我做衣服，踩得缝纫机“嗒嗒嗒”地响。我做在妈妈旁边学钉纽扣。 我左手拿着针，右手拿着线，可是线怎么也穿不进针眼。妈妈说：“你先把线头拧拧紧再穿针眼，试试看。”我那食指往嘴唇上擦上了点口水，拧了拧线头再穿针眼。嘿，线头果然穿进针眼去了…… 纽扣终于钉好了，这时我才体会到有些事情看看容易做起来难，要做好一件平常的家务事，并不是想象的那样简单。 读范文思考： 1、这件事是什么时候我和谁在 一起做的？ 2、我碰到什么困难？妈妈如何指导？我是怎样克服的？学做了这件家务事后，我有什么体会？ 学钉纽扣 星期天，妈妈给我做衣服，踩得缝纫机“嗒嗒嗒”地响。我做在妈妈旁边学钉纽扣。 我左手拿着针，右手拿着线，可是线怎么也穿不进针眼。妈妈说：“你先把线头拧拧紧再穿针眼，试试看。