人教初中语文七上《9王几何》PPT课件 (8).pptVIP

* 第 9 课 ﹡王　几　何 1.读一读，写一写 (1)正音辨形。 须臾(　　)　　　 徒手(　　)　　　　 屏息(　　) 嘈杂(　　) 优雅(　　) 绰号(　　) 离pǔ(　　) mínɡ(　　)记 叛nì(　　) 答案：yú　tú　bǐnɡ　cáo　yǎ　chuò　谱　铭　逆 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ (2)据义填词。 ①　　　　　：长久地坚持下去。 ②　　　　　：形容高兴愉快的样子。 ③　　　　　：形容非常安静。 ④　　　　　：形容全屋子的人同时大笑。 答案：①持之以恒　②眉开眼笑　③鸦雀无声　④哄堂大笑 2.读一读，做一做 (1)请用一句话概括文章的主要内容。 答案：本文叙述了王老师上第一节几何课的动人情景和给“我”留下的深刻印象。 (2)王老师请同学们画圆和三角形的目的是什么？ 答案：向同学们说明一个简单朴素的道理——只要功夫深，铁棒可以磨成针，教育同学们要热爱知识和有持之以恒的学习精神。 (3)你认为王老师是一位怎样的老师？ 答案：王老师是一位讲究教育教学方法、寓教于乐、平易近人、和蔼可亲、业务水平极高、幽默风趣的老师。 【方法指导】 【知识博览】 　　1.作者名片 　　马及时(1946—)，四川省都江堰市人。 儿童文学作家、诗人，著有散文诗集《最后 一片树叶》，诗集《泥土与爱情》《树杈上 的月亮》《中国孩子》，歌词《茶山谣》等。 　　2.图解课文 *