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- 2019-08-01 发布于浙江
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大学生公共任选课程需求分析
公共任选课是高等学校为适应素质教育而在全校范围内面向各个专业开设的公共选修课程,是高校课程教学体系和人才培养方案的重要组成部分。对拓展学生的知识面,完善学生的知识结构,培养学生的自我设计和选择能力,提高学生的综合素质,增强学生的就业竞争能力,拓宽学生的就业渠道等具有重要作用。重庆邮电大学是以理工科专业为主,兼具管理学;经济学;法学;文学;教育学等专业的综合性大学,因此教师知识结构多样化,这为开设丰富的公共任选课课程提供了保障,有助于满足学生的兴趣爱好和职业需求。本文通过对该校近十年来公共任选课的课程开设情况进行分析和研究,以了解和把握学生的兴趣爱好和需求走向,为本校教师及其它高校教师的任选课开设起指导作用,对学生的综合能力培养打基础。
1公共任选课课程开设情况统计
自学分制改革以来,重庆邮电大学学生除了修读专业必修课之外,还必须完成6学分的任意选修课,才能达到教育部规定的大学毕业的基本要求。学校对公共任选课的选课人数具有限制,即每门课程的选课人数不超过120人,并且选课人数小于20人的课程取消开课。图1为从2002学年开设公共任选课以来至2013学年所开课的任选课课程门数的统计图,由图可以将课程开课情况分为3个阶段,第一个阶段为2002至2007学年,该阶段为迅速发展阶段,每学年的课程数量均明显上升;第二个阶段为2008至2010学年
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