《卖油翁》作者唐彬》-公开课件（设计）.pptVIP

★文言文故事学习方法★ ★ 课文朗读理解 ★ 课文朗读理解 翁曰：“无他，但手熟尔。” 归纳“之”字的用法及意义 但手熟尔 尔安敢轻吾射 惟手熟尔 拓展延伸 据说陈尧咨把卖油翁打发之后，自己一个人在菜园子里踱来踱去，他在想些什么？他又会做些什么？请同学们在把握人物性格的基础上展开合理想象，写一篇150字左右的小短文。 * * * 读：字的正确 读音 注意停顿 熟读、读出 韵味 记：作者、朝代、选自、 评价 字、词的意思 准确解释、翻译全文 思：这篇文章有什么教 育意义？ 揭示了什么道理？ 如何体现人物性格的？ 谈：自己的生活 实际 受到的启发 学习目标 1．熟练的朗读课文。 2．积累文言词语。 3．把握人物形象。 4．体会文章所蕴含的道理。 ★ 欧阳修其人 北宋文学家、史学家。北宋古文运动的领袖，唐宋八大家之一。 字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。（即藏书一万卷，金石拓片一千件，琴一张，棋一局，酒一壶，醉翁一人），谥号文忠。 著有《欧阳文忠公集》《六一词》等。 唐宋八大家： 唐——韩愈、柳宗元 宋——欧阳修 王安石、曾巩 苏洵、苏轼、苏辙 咨　　矜　　圃　　睨　　矢 颔　　忿　　酌　　覆　　杓 沥 zī jīn p? nì sh? hàn fèn zhuó fù sháo lì 陈康肃公善射，当世无双， 擅长 公亦以此自矜。 凭 自夸 尝射于家圃，有卖油翁释担而立， 曾经 在 放下 表顺承 睨之，久而不去。 斜着眼看 表修饰 离开 见其发矢十中八九，但微颔之。 只是 他，指代陈尧咨 射箭 射箭 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？” 你 射箭 箭术 精湛 没什么 通“耳”，罢了 只是 康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！” 愤怒的样子 你 怎么 箭术 翁曰：“以我酌油知之。” 轻视 凭 乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之， 于是，就 放 用 慢慢 用 注入 自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。 可是，表转折 接着 只，不过 打发 表修饰 ①有卖油翁释担而立，睨之 代词，代指陈尧咨射箭 ②但微颔之 代词，代“十中八九”这种情况 ③以我酌油知之 代词，代指射技精湛的道理 ④徐以杓酌油沥之 代词，代指葫芦 ⑤康肃笑而遣之 代词，代指卖油翁 之 指出下列以字的用法 1 公亦以此自矜 2 以我酌油知之 3 以钱覆其口 4 徐以杓酌油沥之 凭借 凭或靠 用、拿 用、拿 睨之，久而不去 自钱孔入，而钱不湿 尝射于家圃，有卖油翁释担而立 表顺承 表修饰 表修饰 罢了 通“耳”，罢了 你 1、文章主要写了哪两件事 ？ 2、文中的两个人物，你更欣赏谁？为什么？结合课文内容说一说。 3、作者是如何体现人物性格的？ 4、从这个故事中你懂得了什么道理？ 人物 特长 陈尧咨 卖油翁 善射： 当世无双，发矢十中八九 酌油： 自钱孔入，而钱不湿 神态 语言 动作 性格特点 忿然 睨之，但微颔之 汝亦知射乎？吾射不亦精乎？尔安敢轻吾射！ 以我酌油知之，我亦无他，惟手熟尔。 取、置、覆、酌、沥 傲慢 自以为是 沉稳谦虚 熟能生巧 （作者用卖油翁酌油技巧的解释来揭示） 1、故事中的两个人物都身怀绝技，你认为他们的成功经验是什么？ 2、请以“学了《卖油翁》，我懂得了......”的句式说说你的学习收获。 3、读了这个故事，你将如何看待自己和别人的长处？你想到了哪些名人名言？ 人外有人，天外有天。 取人之长，补己之短。 自满人十事九空，虚心人万事可成。 谦受益，满招损。 三人行，必有我师焉。 择其善者而从之，其不善者而改之。 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。?——?老舍 尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。?——?屈原 1、课文主要写了 和 两个场面。 3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ， ，表现了他对陈尧咨的射技的 的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是 ， 这句话所包含的道理是 。 2、陈尧咨看待自己射技的句子是 、 、 这些句子表现了陈尧咨 的态度。 课堂练习： 射箭 酌油 公亦以此自矜 吾射不亦精乎 尔安敢轻吾射 自矜（或骄傲） 睨之 但微颔之 轻视（或轻蔑） 无他 但手熟尔 熟能生巧 * * * *