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谢谢大家 * * 职初教师专业成长的心理路向 张 才 龙 （徐汇区教科室主任 特级教师） 一、个人成长与专业心理发展 个人成长 一、个人成长与专业心理发展 个人成长 生理成长 一、个人成长与专业心理发展 个人成长 生理成长 知识积累 一、个人成长与专业心理发展 个人成长 生理成长 知识积累 心理成长 一、个人成长与专业心理发展 个人成长 生理成长 知识积累 心理成长 专业心理 发 展 一、个人成长与专业心理发展 个人成长 生理成长 知识积累 心理成长 专业心理 发 展 角色心理 一、个人成长与专业心理发展 个人成长 生理成长 知识积累 心理成长 专业心理 发 展 角色心理 动机心理 一、个人成长与专业心理发展 个人成长 生理成长 知识积累 心理成长 专业心理 发 展 角色心理 动机心理 威信心理 一、个人成长与专业心理发展 个人成长 生理成长 知识积累 心理成长 专业心理 发 展 角色心理 动机心理 威信心理 教学能力 一、个人成长与专业心理发展 个人成长 生理成长 知识积累 心理成长 专业心理 发 展 角色心理 动机心理 威信心理 教学能力 德育能力 一、个人成长与专业心理发展 个人成长 生理成长 知识积累 心理成长 专业心理