湘教版一年级下册《大海的歌》.pptVIP

学习目标： l.了解祖国大海的美丽，海港的繁荣和祖国建设新成就，激发对欣欣向荣的社会主义祖国的热爱。2.学会比较基本句与加修饰成份句子的不同。 3.学会本课生字。 蓝天 大笑 回答 怀抱 人民 流汗 海浪 很咸 渔民 蓝 笑 答 怀 民 流 汗 比较句子，哪句写得更好呢？ 展现在我眼前的是天，云，海和朝阳。 展现在我眼前的是蓝天，白云，碧绿的海和正从东方升起的朝阳。 海港两岸装卸吊车很多，吊杆很灵活，海轮也很多。 海港两岸，钢铁巨人一般的装卸吊车犹如密林，数不尽的巨臂上下挥动；飘着各色旗子的海轮犹如卫队，密密层层地排列在码头两边。 总结全文 1．文中几次写到大海在唱歌？大海为什么要唱歌？2．“啊，我仿佛听见大海正唱着一曲新歌”中的“一曲新歌”指的是什么？表达了作者怎样的心情？ 激动、自豪的心情 课堂练习 一、你想向大海提什么问题？ 二、选字填空 渔 鱼 （ ）民在海上捕（ ）。 在 再 浪花好像（ ）跟我们说（ ）见。 渔 鱼 在 再