八年级语文谈骨气2课件浙教版.pptVIP

* * 吴晗 吴晗（1909--1969），浙江义乌人，著名历史学家。和邓拓、廖沫沙合称“三家村”，文革期间被“四人帮”迫害。 教学目标 1、掌握本文并列论证结构。 2、学习古人有骨气的崇高气节。 思考题： 1、议论文的三要素是什么？ 2、什么叫论证结构？常见的论证结构有哪些？本文属于哪种结构？ 1、论点、论据和论证方法。 2、议论文的组织结构称为论证结构。常见的论证结构有并列、层进和对比论证结构。本文是······ 通常来说，议论文的结构形式为： 引论 本论 结论提出问题、分析问题、解决问题 常见的论证方法 道理论证、举例论证、比喻论证、引用论证、对比论证······ 请找出本文采用了哪些论证方法。 一（1-4）提出论点。 二、举三个事例，从三个角度论证论点。 三（10）总结古人“骨气”的意义，联系实际，倡导有骨气。 课文要点 1、并列论证结构 2、选取典型材料，摆事实，讲道理。 3、运用辨证眼光看待问题。（与时俱进） *